教育是国之大计ღღ◈、党之大计ღღ◈；教育兴则国家兴ღღ◈，教育强则国家强ღღ◈。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调ღღ◈：“建设教育强国ღღ◈，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导ღღ◈，是实现高水平科技自立自强的重要支撑新一期军情观察室ღღ◈，是促进全体人民共同富裕的有效途径ღღ◈，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程ღღ◈。”这一重大论断深刻阐明了新时代建设教育强国在促进全体人民共同富裕中的独特地位和重要作用ღღ◈，为我们在思想上科学把握两者的内在关系ღღ◈、行动上以促进全体人民共同富裕为目标建设教育强国提供了根本遵循ღღ◈。

　　培养什么人ღღ◈、怎样培养人ღღ◈、为谁培养人是教育的根本问题新一期军情观察室ღღ◈，也是建设教育强国的核心课题ღღ◈。为党育人ღღ◈、为国育才天生赢家·一触即发ღღ◈。ღღ◈，作为中国特色社会主义教育的应有之义ღღ◈，为建设中国特色社会主义教育强国明确了价值立场和根本目标ღღ◈。国之强ღღ◈，在人才ღღ◈；民之富ღღ◈，亦在人才ღღ◈。在全面建成社会主义现代化强国ღღ◈、实现全体人民共同富裕的历史进程中ღღ◈，教育强国建设具有不可替代的战略地位ღღ◈。建设教育强国ღღ◈，要致力于为社会主义现代化强国建设输送可堪大用ღღ◈、能担重任ღღ◈、德智体美劳全面发展的栋梁之材ღღ◈，要专注于培养在促进全体人民共同富裕中能干事创业ღღ◈、揭榜挂帅ღღ◈、以创富带共富的杞梓之才ღღ◈。党的二十大报告提出“教育ღღ◈、科技凯发k8手机客户端ღღ◈、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性ღღ◈、战略性支撑”的重大论断ღღ◈，进一步为新时代教育强国建设促进全体人民共同富裕锚定了价值立场ღღ◈、指明了前进方向ღღ◈。

　　建设教育强国以促进全体人民共同富裕为价值旨归ღღ◈。我们要建设的教育强国ღღ◈，是中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须贯彻落实党的教育方针ღღ◈，坚持以人民为中心的发展思想ღღ◈，以服务中华民族伟大复兴为根本使命ღღ◈，以“办好人民满意的教育”为根本遵循ღღ◈，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人ღღ◈。教育现代化是中国式现代化的重要组成部分ღღ◈，加快推进教育现代化ღღ◈，以教育之力厚植人民幸福之本ღღ◈，追求的是全体人民人力资源水平的持续提高ღღ◈，从而最终实现人的全面发展ღღ◈。建设教育强国为促进全体人民共同富裕提供强大支撑ღღ◈。让人民群众享受良好教育ღღ◈，既是共同富裕的重要内容ღღ◈，也是促进全体人民共同富裕的内在动力ღღ◈。坚持以人民为中心建设教育强国ღღ◈，反映了中国特色社会主义教育事业的根本价值追求ღღ◈，彰显了教育发展为了人民ღღ◈、依靠人民ღღ◈、成果由人民共享的核心内涵K8凯发VIP入口ღღ◈，ღღ◈，为实现全体人民共同富裕提供了最佳选择ღღ◈。新时代充分发挥教育经世致用ღღ◈、强国富民的作用ღღ◈，切实提升教育对高质量发展的支撑力ღღ◈、贡献力ღღ◈，对共同富裕的驱动力ღღ◈、创造力ღღ◈，就要不断提高人口素质ღღ◈、开发人力资源ღღ◈、促进人的全面发展ღღ◈，厚植人民幸福之本凯发k8手机客户端ღღ◈，夯实国家富强之基ღღ◈，逐步满足全体人民对物质生活共同富裕和精神生活共同富裕的多样化ღღ◈、多层次需求ღღ◈。

　　共同富裕是社会主义的本质要求ღღ◈，是全体人民的殷殷期盼ღღ◈。共同富裕是全体人民共同富裕ღღ◈，是全体人民物质生活和精神生活相协调的富裕ღღ◈，是“富口袋”和“富脑袋”辩证统一的富裕ღღ◈。物质生活富裕是共同富裕的前提和基础ღღ◈。“仓廪实而知礼节ღღ◈，衣食足而知荣辱ღღ◈。”“贫穷不是社会主义ღღ◈。”丰富充实的物质条件ღღ◈，是推进精神生活富裕的坚实保障ღღ◈。因此ღღ◈，中国共产党始终坚定不移地把发展作为执政兴国的第一要务ღღ◈，坚持解放和发展社会生产力ღღ◈，把“蛋糕”做大ღღ◈，不断改善人民幸福生活的物质条件ღღ◈，为促进全体人民共同富裕奠定坚实的物质基础ღღ◈。

　　社会再生产包含劳动力的再生产新一期军情观察室ღღ◈，而教育是劳动力再生产的重要手段ღღ◈。社会劳动力水平的不断提升ღღ◈，必然伴随和依赖教育的巨大发展与持续进步ღღ◈。根据国内外已有经验ღღ◈，一个人可以通过接受教育ღღ◈，提高劳动生产率ღღ◈，进而提升道德修养ღღ◈、提高社会地位ღღ◈、促进全面发展ღღ◈。就整个社会而言ღღ◈，普遍接受教育ღღ◈，能够整体上提高劳动生产率ღღ◈。从这个意义上讲ღღ◈，建设教育强国可以激发全体人民创造物质财富的能力ღღ◈，为促进全体人民共同富裕夯实物质根基ღღ◈。“治国之道ღღ◈，富民为始ღღ◈；富民之道新一期军情观察室ღღ◈，教民为要ღღ◈。”创造丰富的物质财富ღღ◈，实现全体人民共同富裕ღღ◈，需要诸多生产力因素的共同推动ღღ◈，特别需要充分发挥人的能力ღღ◈，而人的能力大小从根本上取决于教育的发展程度ღღ◈。习近平总书记强调ღღ◈，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线ღღ◈，加快建设高质量教育体系”ღღ◈。教育强国建设是促进全体人民物质生活富裕的“先手棋”ღღ◈。通过建设教育强国能够实现教育高质量发展新一期军情观察室ღღ◈，不断提升人民群众受教育程度ღღ◈、增强人民群众发展内生动力ღღ◈、提高劳动者素质和就业创业能力ღღ◈，增强勤劳致富本领ღღ◈，从而夯实人民幸福生活的物质条件ღღ◈。

　　习近平总书记指出ღღ◈：“共同富裕是社会主义的本质要求ღღ◈，是中国式现代化的重要特征ღღ◈。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕ღღ◈，是人民群众物质生活和精神生活都富裕ღღ◈，不是少数人的富裕ღღ◈，也不是整齐划一的平均主义ღღ◈。”物质生活富裕和精神生活富裕凯发k8手机客户端ღღ◈，作为全体人民共同富裕的一体两面ღღ◈，如同车之两轮ღღ◈、鸟之两翼ღღ◈，同等重要ღღ◈，缺一不可ღღ◈，既相互促进ღღ◈，又相辅相成ღღ◈。“人无精神不立ღღ◈，国无精神不强ღღ◈。”物质生活富裕为全体人民共同富裕奠定坚实物质根基凯发k8手机客户端ღღ◈，精神生活富裕为全体人民共同富裕注入强大精神动力ღღ◈。随着新时代我国社会主要矛盾发生转化ღღ◈，全体人民在追求物质生活富裕的同时ღღ◈，对于精神文化生活提出了更加多样化ღღ◈、多层次ღღ◈、多方面的需求ღღ◈。因此ღღ◈，在满足人民物质生活富裕的基础上ღღ◈，更加注重精神文化建设ღღ◈，从而不断满足人民日益增长的美好生活需要ღღ◈，为扎实促进全体人民共同富裕提供强大精神动力ღღ◈。

　　教育不仅是劳动力再生产的重要手段ღღ◈，而且是形塑社会整体价值观念ღღ◈、引导精神生活方向的重要活动ღღ◈，在价值引领ღღ◈、精神涵养ღღ◈、文化传承等方面发挥独特功能ღღ◈。建设教育强国ღღ◈，推动教育高质量发展ღღ◈，为全体人民精神生活共同富裕提供强大驱动力ღღ◈，为促进全体人民最终实现共同富裕铸牢精神内核ღღ◈。习近平总书记强调ღღ◈，教育“对提高人民综合素质ღღ◈、促进人的全面发展ღღ◈、增强中华民族创新创造活力ღღ◈、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”ღღ◈。通过教育强国建设ღღ◈，不断加强社会主义核心价值观教育ღღ◈，不断繁荣社会主义文化事业和文化产业ღღ◈，不断促进社会精神生产的提质增效ღღ◈、人民精神生活的凝聚共识的深层互动ღღ◈，能够为社会创造富足丰裕的精神文化资源ღღ◈，为人民群众提供优质丰富的精神食粮新一期军情观察室ღღ◈，实现人民精神生活健康充实ღღ◈、精神状态自信坚毅ღღ◈、精神境界崇高至善ღღ◈，满足人民群众对美好生活的新期待ღღ◈，促进全体人民物质生活富裕和精神生活富裕均衡发展ღღ◈，进而增强整个社会的凝聚力ღღ◈、向心力ღღ◈，坚定全体人民的文化自信ღღ◈、文化自觉ღღ◈。

　　教育是提高人民综合素质ღღ◈、促进人的全面发展的重要方式ღღ◈，更是创造美好生活ღღ◈、建设美好家园的根本途径ღღ◈。党的十八大以来ღღ◈，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计ღღ◈、党之大计ღღ◈，作出加快教育现代化ღღ◈、建设教育强国的重大决策ღღ◈，推动新时代教育事业取得历史性成就ღღ◈、发生格局性变化ღღ◈。在新的历史征程上ღღ◈，以促进全体人民共同富裕为目标建设教育强国ღღ◈，既是建设中国特色社会主义教育强国的必然要求ღღ◈，更是全体人民迈向共同富裕ღღ◈，最终实现中华民族伟大复兴的必由之路ღღ◈。

　　建设中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须始终坚持党对教育事业的全面领导ღღ◈，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导ღღ◈，全面贯彻党的教育方针ღღ◈，坚持马克思主义指导地位ღღ◈，坚持社会主义办学方向ღღ◈，把党对教育事业的全面领导贯彻好ღღ◈、落实好ღღ◈。建设中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须始终坚持以人民为中心的发展思想ღღ◈，加大教育投入ღღ◈，着力解决教育发展不平衡不充分的问题ღღ◈，不断缩小教育的城乡ღღ◈、区域ღღ◈、校际ღღ◈、群体差距ღღ◈，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育ღღ◈。建设中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须始终坚持系统观念推进教育改革ღღ◈，统筹推进育人方式ღღ◈、办学模式健康生活ღღ◈，ღღ◈、管理体制ღღ◈、保障机制改革ღღ◈，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端ღღ◈，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平ღღ◈。建设中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须始终坚持将教师队伍建设作为基础工作ღღ◈，大力开展教师队伍的高素质专业化建设ღღ◈，不断提高教师的社会地位和职业归属感ღღ◈，加强教师的师德师风建设凯发k8手机客户端ღღ◈，统筹做好“引进来”和“走出去”的工作ღღ◈，有效利用世界一流教育资源和教师资源ღღ◈，为教育事业的发展提供坚实基础ღღ◈。建设中国特色社会主义教育强国ღღ◈，必须始终坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线ღღ◈，努力发展全民教育ღღ◈、终身教育ღღ◈，建设学习型社会地外文明ღღ◈。ღღ◈，使教育同人民群众期待更加契合ღღ◈，在更高水平上满足人民群众对教育的需求ღღ◈，努力让14亿多人民享有更好更公平的教育ღღ◈，获得发展自身凯发k8手机客户端ღღ◈、奉献社会ღღ◈、造福人民的能力ღღ◈，为人民幸福生活打下更好更牢固的基础ღღ◈，从而促进全体人民实现共同富裕凯发k8手机客户端ღღ◈。

　　“路虽远ღღ◈，行则将至ღღ◈；事虽难ღღ◈，做则必成ღღ◈。”当前世界之变ღღ◈、时代之变凯发k8娱乐官网app下载ღღ◈，ღღ◈、历史之变正以前所未有的方式展开ღღ◈。推进全体人民共同富裕任重而道远ღღ◈，必须充分发挥教育的基础性ღღ◈、引导性ღღ◈、全局性战略功能ღღ◈。深刻认识建设教育强国的实践动力ღღ◈，将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命ღღ◈，促进教育高质量发展ღღ◈，加快建设教育强国ღღ◈，办好人民满意的教育ღღ◈。新征程上ღღ◈，我们要调动全体人民的积极性ღღ◈、主动性ღღ◈、创造性ღღ◈，强化现代化建设人才支撑新一期军情观察室ღღ◈，满足全体人民物质生活和精神生活都富裕的需求ღღ◈，让教育成为促进全面人民共同富裕ღღ◈、托举全面建成社会主义现代化强国ღღ◈、实现中华民族伟大复兴的坚实基础新一期军情观察室ღღ◈。